Dunia Kerja Masa Depan Kian Menantang, HP Indonesia Gelar Edukasi STEM untuk Pelajar
Rabu, 09 Juni 2021 - 09:16 WIB
loading...
Foto/Ist
A
A
A
JAKARTA - Perkembangan teknologi informasi yang sangat pesat harus diantisipasi dengan penyiapan sumber daya manusia (SDM) yang kompeten di bidang teknologi. Diperlukan edukasi yang baik agar generasi mendatang tidak tergagap-gagap menyongsong perubahan yang dipicu oleh kemajuan teknologi.
Dalam The Future of Jobs Report 2020, World Economic Forum (WEF) memprediksi 85 juta pekerjaan akan digantikan oleh teknologi automasi pada tahun 2025. Sementara itu, 97 juta peran baru akan muncul dengan pembagian kerja baru antara manusia, mesin, dan algoritma.
Situasi tersebut mengindikasikan pekerjaan masa depan membutuhkan SDM yang kapabel dalam bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika atau STEM, serta terampil berpikir kritis.
Baca juga: Diambang Bangkrut, Begini Jurus Garuda Indonesia Tetap Bertahan
Sayangnya, hal ini masih menjadi tantangan bagi generasi muda Indonesia. Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2018 dari OECD menunjukkan nilai kompetensi matematika pelajar Indonesia hanya menempati peringkat 72 dari 78 negara.
Sementara sains pada peringkat 70 dari 78 negara. Nilai pada kedua kategori tersebut masih di bawah rata-rata dunia dan cenderung stagnan selama 10-15 tahun terakhir.
Melihat kondisi tersebut, HP Inc. Indonesia bersama Prestasi Junior Indonesia (PJI) berinisiatif menggelar program edukasi STEM Education for Children yang diharapkan dapat mendukung para pelajar dalam menumbuhkan minat pada bidang STEM serta mengasah keterampilan abad 21 sejak dini. Kali ini, program digelar untuk 50 pelajar dan 10 guru dari SDN Lenteng Agung 01 Jakarta dan SDN Pepelegi 2 Sidoarjo.
Managing Director HP Indonesia, Fiona Lee mengatakan, program tersebut merupakan yang terbaru dari serangkaian inisiatif pendidikan yang diluncurkan HP, yang difokuskan di Indonesia.
"Hal ini termasuk HP LIFE dan Tech Hubs, yang menunjukkan komitmen kami terhadap pendidikan di Indonesia dan membawa pengalaman teknologi serta pembelajaran ke daerah terpencil untuk mendorong kesetaraan digital yang lebih baik," ujarnya, dikutip Rabu (9/6/2021).
Baca juga: Begini Cara Pelaku Industri Kreatif Dapat Insentif dari Pemerintah, Buruan Daftar!
Melalui STEM Education for Children, pihaknya ingin membangkitkan antusiasme para pelajar terhadap STEM sekaligus mendorong mereka untuk mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk pekerjaan di masa depan. Keterlibatan mereka dalam eksperimen di program ini diharapkan dapat menginspirasi untuk menikmati pembuatan karya melalui teknologi.
Upaya ini juga dilakukan untuk mendukung Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dalam menggalakkan Gerakan Literasi Nasional yang menyertakan literasi sains sebagai satu dari enam literasi dasar yang harus dikuasai pelajar Indonesia.
Selama dua hari, peserta terlibat dalam serangkaian pembelajaran interaktif seputar teknologi dan energi yang digelar secara daring. Melalui kurikulum HP LIFE, para pelajar memahami pentingnya menghemat penggunaan energi dan memanfaatkan berbagai energi terbarukan yang ada di sekitar mereka. "Pada sesi eksperimen, mereka membuat prototipe lampu lalu lintas untuk memahami aplikasi konversi energi dan juga cara kerja teknologi," ucapnya.
Selain meningkatkan pengetahuan siswa, program ini juga menginspirasi para guru untuk mengembangkan pembelajaran STEM dengan konsep serupa di sekolah.
"Kami sangat senang dapat melanjutkan kemitraan bersama HP Indonesia tahun ini. Eksperimen teknologi yang memiliki aplikasi di kehidupan nyata memberikan sebuah pengalaman dan cara berpikir baru bagi para pelajar sekolah dasar," ungkap Co-Founder and Academic Advisor Prestasi Junior Indonesia, Robert Gardiner.
Partisipasi dalam pembelajaran STEM yang berbasis pengalaman di usia muda akan membangun fondasi yang kuat di mana pengembangan pengetahuan lebih lanjut dapat terjadi. Selain itu, aktivitas-aktivitas ini turut mengasah soft skills abad 21 mereka, seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi.
Dalam The Future of Jobs Report 2020, World Economic Forum (WEF) memprediksi 85 juta pekerjaan akan digantikan oleh teknologi automasi pada tahun 2025. Sementara itu, 97 juta peran baru akan muncul dengan pembagian kerja baru antara manusia, mesin, dan algoritma.
Situasi tersebut mengindikasikan pekerjaan masa depan membutuhkan SDM yang kapabel dalam bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika atau STEM, serta terampil berpikir kritis.
Baca juga: Diambang Bangkrut, Begini Jurus Garuda Indonesia Tetap Bertahan
Sayangnya, hal ini masih menjadi tantangan bagi generasi muda Indonesia. Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2018 dari OECD menunjukkan nilai kompetensi matematika pelajar Indonesia hanya menempati peringkat 72 dari 78 negara.
Sementara sains pada peringkat 70 dari 78 negara. Nilai pada kedua kategori tersebut masih di bawah rata-rata dunia dan cenderung stagnan selama 10-15 tahun terakhir.
Melihat kondisi tersebut, HP Inc. Indonesia bersama Prestasi Junior Indonesia (PJI) berinisiatif menggelar program edukasi STEM Education for Children yang diharapkan dapat mendukung para pelajar dalam menumbuhkan minat pada bidang STEM serta mengasah keterampilan abad 21 sejak dini. Kali ini, program digelar untuk 50 pelajar dan 10 guru dari SDN Lenteng Agung 01 Jakarta dan SDN Pepelegi 2 Sidoarjo.
Managing Director HP Indonesia, Fiona Lee mengatakan, program tersebut merupakan yang terbaru dari serangkaian inisiatif pendidikan yang diluncurkan HP, yang difokuskan di Indonesia.
"Hal ini termasuk HP LIFE dan Tech Hubs, yang menunjukkan komitmen kami terhadap pendidikan di Indonesia dan membawa pengalaman teknologi serta pembelajaran ke daerah terpencil untuk mendorong kesetaraan digital yang lebih baik," ujarnya, dikutip Rabu (9/6/2021).
Baca juga: Begini Cara Pelaku Industri Kreatif Dapat Insentif dari Pemerintah, Buruan Daftar!
Melalui STEM Education for Children, pihaknya ingin membangkitkan antusiasme para pelajar terhadap STEM sekaligus mendorong mereka untuk mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk pekerjaan di masa depan. Keterlibatan mereka dalam eksperimen di program ini diharapkan dapat menginspirasi untuk menikmati pembuatan karya melalui teknologi.
Upaya ini juga dilakukan untuk mendukung Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dalam menggalakkan Gerakan Literasi Nasional yang menyertakan literasi sains sebagai satu dari enam literasi dasar yang harus dikuasai pelajar Indonesia.
Selama dua hari, peserta terlibat dalam serangkaian pembelajaran interaktif seputar teknologi dan energi yang digelar secara daring. Melalui kurikulum HP LIFE, para pelajar memahami pentingnya menghemat penggunaan energi dan memanfaatkan berbagai energi terbarukan yang ada di sekitar mereka. "Pada sesi eksperimen, mereka membuat prototipe lampu lalu lintas untuk memahami aplikasi konversi energi dan juga cara kerja teknologi," ucapnya.
Selain meningkatkan pengetahuan siswa, program ini juga menginspirasi para guru untuk mengembangkan pembelajaran STEM dengan konsep serupa di sekolah.
"Kami sangat senang dapat melanjutkan kemitraan bersama HP Indonesia tahun ini. Eksperimen teknologi yang memiliki aplikasi di kehidupan nyata memberikan sebuah pengalaman dan cara berpikir baru bagi para pelajar sekolah dasar," ungkap Co-Founder and Academic Advisor Prestasi Junior Indonesia, Robert Gardiner.
Partisipasi dalam pembelajaran STEM yang berbasis pengalaman di usia muda akan membangun fondasi yang kuat di mana pengembangan pengetahuan lebih lanjut dapat terjadi. Selain itu, aktivitas-aktivitas ini turut mengasah soft skills abad 21 mereka, seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi.
(ind)
Lihat Juga :
